Este curso híbrido se plantea como un recorrido práctico, progresivo y en un entorno respetuoso, donde las Personas Adultas Mayores (PAM) recibirán apoyo cercano tanto en sesiones presenciales como desde casa. Lo aprendido se aplica de inmediato en la vida diaria: lxs participantes configuran asistentes de voz, generan arte digital, instalan apps de salud y se comunican activamente en comunidades virtuales. No se trata solo de aprender, sino de sentir que la tecnología suma y les acompaña.

Introducción
Las personas mayores se enfrentan hoy a un mundo cada vez más digitalizado: desde la gestión de su salud hasta la expresión creativa, la tecnología puede transformar su día a día, haciéndolo más autónomo y conectado. Sin embargo, esta transformación no siempre llega a todos por igual. Por eso resulta crucial diseñar espacios de aprendizaje que reconozcan la experiencia previa de este grupo etario y le permitan avanzar hacia usos más próximos y sofisticados de las herramientas digitales.
Este curso híbrido combina la cercanía de la formación presencial con la flexibilidad del entorno virtual para favorecer el acceso de personas adultas mayores que por diversas razones no pueden acudir de forma presencial a las sesiones. Se pretende ofrecer no solo instrucciones técnicas, sino también un acompañamiento gradual que refuerce la confianza de las personas mayores. Cada sesión estará pensada para que quienes participen, identifiquen de inmediato el valor práctico de lo aprendido, convirtiendo la tecnología en un recurso cotidiano y asequible.

Justificación
La brecha digital no es solo un problema de conectividad: también es el no reconocimiento de las necesidades de las PAM, la normalización de las asimetrías para el acceso, disfrute, goce y garantía de los derechos de las personas e implica la falta de oportunidades de formación para aprovechar funciones avanzadas que facilitan la salud, el ocio y la comunicación. Cuando una persona mayor ignora que es posible usar un asistente virtual para recordatorios de medicación, o desconoce las forma de generar una imagen con IA para un proyecto personal, o no aprovecha las posibilidades de organización del ocio y esparcimiento, entre otras, que ofrece, pierde las oportunidades de participar en la toma de decisiones, la mejora en su bienestar, así como en su inclusión social, afectiva y emotiva. Por otra parte, la Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en el motor de numerosas aplicaciones que transforman la vida diaria: desde la detección temprana de riesgos de salud hasta la creación de contenidos artísticos sin conocimientos previos de diseño. Aprender a usar estas herramientas de manera ética y responsable no es solo un añadido, sino un derecho digital que fortalece la autonomía y la dignidad de las personas mayores.

Participantes
Javier Orizaga Politólogo de la UNAM. Facilitador del envejecimiento exitoso. Trabajo en proyectos con personas mayores y desarrollo actividades de incidencia y fortalecimiento de capacidades. Gestor cultural y promotor de la cultura de paz, la innovación social y las humanidades digitales. Participación en el proyecto Laboratorios de paz ¿Quién respalda el barrio? del Centro Cultural Universitario Tlatelolco, Museo del Chopo, Colegio de San Ildefonso y Centro Cultural España. Egresado del Diplomado de Gestión de procesos culturales para la construcción de paz y la memoria que coordinan el Centro Cultural España y la Universidad del Claustro de Sor Juana para generar procesos formativos en derechos y habilidades digitales para personas mayores.
Alejandro Hernández Actor, creador escénico y productor. Especialista en Diseño Curricular y en la Enseñanza de las Artes en la Educación Básica. Asesor Nacional de Teatro, SEP México. Diplomado en estudios de autogestión. Miembro del Equipo de Acompañamiento a Docentes de Educación Artística de la Organización de Estados Iberoamericanos. Becario INBA, Secretaría de Cultura, México, y AECID. Miembro de la Federación Internacional de Educación Física. Creador de contenidos e-learning para Quipper School. Productor de radio y podcaster. Certificado por el Instituto Nacional de Geriatría en Cuidado, Envejecimiento Saludable y Nutrición en las Personas Mayores. México, 2023. Especialización en Masculinidades Corresponsables: promoviendo la participación de los varones en los trabajos de cuidados. ONU Argentina, 2023.
Francisco “Paco” Castillo Economista experto en Economía Creativa, Marketing, Community Management y producción musical. Profesor adjunto en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en la materia de Cambios Tecnológicos y Competitividad. Becario del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología. Becario en Investigaciones en Innovación de Políticas Culturales del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT). Ponente en el 6to Encuentro Nacional de Gestión Cultural organizado por la Universidad del Claustro de Sor Juana, Ponente en el XV Congreso Nacional de la Red de Investigación en Docencia e Innovación Tecnológica, participante en el 2do Congreso Internacional de Cuidados con la ponencia “Brecha digital: retos para el autocuidado de las personas adultas mayores” UNAM, 2024.